Élise Hardy et Joannie Douville, respectivement consultante pédagogique et directrice des volets enseignement et médiation culturelle de Corpuscule Danse, ont coécrit un ouvrage pédagogique basé sur leur expertise et celle développée au fil du temps par la compagnie.
Une approche inclusive pour enseigner la danse regorge d’informations théoriques, pédagogiques et pratiques qui permettent à différents types de lecteurs et lectrices de développer compréhension globale de la danse inclusive et des stratégies qui favorisent sa transmission. L’ouvrage contient également des témoignages de plusieurs personnes liées à Corpuscule Danse : enseignant·e·s, personnes participantes, membres de la famille des élèves.
Le graphisme de Nathalie Presle, en plus d’ajouter une touche de couleur parfaitement dosée, structure l’ouvrage et facilite sa consultation rapide.
C’est avec énormément de fierté que Corpuscule Danse voit cet ouvrage publié dans la collection FRéA (Formation et recherche en éducation artistique) aux Presses de l’université Laval. Cette collaboration consacre en quelque sorte le travail de recherche et de développement pédagogique effectué au fil du temps par la compagnie.
Une approche inclusive pour enseigner la danse a été lancé officiellement dans le cadre du 10e anniversaire de la collection FRéA, au Département de danse de l’UQAM, le 15 décembre 2023.
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