HIVER 2026
Les inscriptions pour la session de cours pour enfants sont ouvertes!
Session de cours pour enfants
Ce cours de danse inclusive invite les enfants à découvrir tout le potentiel de leur corps à travers le mouvement, dans une ambiance ludique et bienveillante. Guidé·e·s par trois enseignantes à la fois attentionnées, expérimentées et passionnées, les artistes en herbe exploreront différents styles et façons de bouger, tout en développant leur créativité.
Au fil des séances, les enfants vivront des échauffements dynamiques, des jeux de mouvement, des activités expressives et des moments de création, le tout axé sur le plaisir de danser ensemble et de tisser des liens dans un cadre inclusif.
Corpuscule Danse est un organisme partenaire de la CAL. Avec la Carte accompagnement loisir (CAL), en tant que personne handicapée, vous n’avez pas à payer pour l’entrée de votre accompagnateur·trice dans les lieux touristiques, culturels ou de loisir partenaires. Par contre, vous devez payer votre propre entrée.
HORAIRE
Tous les samedis, du 24 janvier 2026 au 7 mars 2026 de 10h15 à 11h
Tarif: 115$
LIEU
Université du Québec à Montréal – Département de danse
Studio K-4115, 840 Rue Cherrier, Montréal, QC H2L 1H4
L’entrée accessible pour les personnes en fauteuil roulant se trouve à droite des escaliers. Une fois à l’intérieur, un ascenseur vous permettra de vous rendre aux différents étages.
ÉQUIPE
ENSEIGNANTES
Léa Boudreault
Aliénor Chamoux
Marie Lévêque
PERSONNES ACCOMPAGNATRICES
Sabrina Colasante
Châtelaine Côté-Rioux
Béatrice Dutil
Pour voir les photos et biographies de nos enseignantes et accompagnatrices, cliquez ici!
Les cours de danse inclusive pour enfants de Corpuscule Danse sont adaptés aux besoins spécifiques des jeunes en situation de handicap moteur, vivant avec un trouble du spectre de l’autisme, ou une déficience intellectuelle de légère à moyenne (paralysie cérébrale, spina-bifida, dyspraxie, retard langagier, trisomie, etc). Nos cours s’adressent aussi aux enfants sans handicap, car la beauté de nos classes est d’offrir un espace mixte où jeunes avec et sans handicap visible ou invisible se côtoient, s’entraident et apprivoisent les différences.
De plus, les propositions pédagogiques et artistiques sont conçues pour permettre à tous les enfants de développer leurs habiletés motrices et expressives par des exercices de stimulation, des jeux amusants (parcours, rondes, éveil musical, exercice de psychomotricité, danse libre, etc.) et l’apprentissage de chorégraphies inspirées de différents styles. Ces activités contribuent au développement de la mémorisation, de la relation à l’espace, à la conscience rythmique et à la réorganisation corporelle en anticipation des mouvements. Une période de relaxation en fin de cours leur permet aussi une prise de conscience de leur posture et de leur respiration.
Ainsi, grâce à une équipe pédagogique et à des accompagnatrices professionnelles, les enfants se sentent soutenu·e·s et encouragé·e·s dans leurs apprentissages, gagnant ainsi en autonomie.
« Notre fils sans handicap de 6 ans prend des cours chez Corpuscule Danse. Grâce aux cours nous avons découvert l’univers inclusif de cette compagnie qui accueille des participants avec et sans handicap. Cette expérience humaine, unique et enrichissante, nous a aidé à redonner la bonne valeur aux choses, à ne pas focaliser sur les petits tracas du quotidien »
« Notre fille de 8 ans a un trouble du spectre de l’autisme et participe au cours de Corpuscule Danse. Ce qui est merveilleux, c’est que ses amis du cours de danse ne remarquent pas son handicap. Elle devient un enfant neurotypique qui danse comme les autres. Ses besoins particuliers sont comblés par l’équipe des enseignantes et des accompagnatrices, permettant ainsi à ma fille de se sentir à l’aise et en sécurité. Merci à ces fées de la danse d’apporter la joie dans le cœur des enfants »
+ D’INFORMATIONS : enseignement@corpusculedanse.com
Corpuscule Danse bénéficie du Programme d’accompagnement en loisir de l’île de Montréal (PALÎM).
